Klasselærerordning

Klasselærerordningen skal sikre klassernes trivsel såvel fagligt som socialt.

Klasselærernes arbejdsopgaver er at:

• sørge for, at eleverne får de nødvendige informationer både ved begyndelsen af skoleåret og i løbet af skoleåret.
• sikre oprettelse af dukseordning, valg af klasserepræsentant til elevråd og festudvalg.
• medvirke til en god klasserumskultur, herunder foretage de nødvendige samtaler om et godt undervisningsmiljø samt være opmærksom på indretning, udsmykning og vedligeholdelse af klasseværelset.
• opmuntre til at klassen deltager i kulturarrangementer og aktivitetsdage, der foregår i afdelingen og på skolen.
• virke som bindeled mellem eleverne og studievejleder/afdelingsleder. Herunder være opmærksom på elevforsømmelser og manglende afleveringer og følge op på dem.
• diskutere og dokumentere klassens studieadfærd som helhed såvel som den enkelte elevs adfærd.
• stille dokumentationen til rådighed for kolleger, elever og forældre
• indkalde til og koordinere møder for klassens team.
• deltage i forældresamtaler. Herunder indsamle informationer om elevens forsømmelser, aflevering af opgaver og faglige niveau i alle fag samt foretage en samlet vurdering af elevens studieaktivitet og motivation.
• komme med indstillinger til eleven om ændret studieaktivitet, ændret adfærd el. lign.
• medvirke ved samtaler mellem forældre/elev og studievejleder/afdelingsleder, hvor dette er påkrævet

Teamsamarbejde

Teamets arbejdsopgaver:

• Koordinere terminer for aflevering af skriftlige opgaver/projekter
• Bidrage til løsningen af faglige og pædagogiske problemer i klassen
• Medvirke til udvikling af en fælles holdning til klassens arbejde (studiemiljø)