Line Mortensen fra Handelsgymnasiet Ikast-Brande modtager Læsevejlederprisen 2026
Læsevejleder Line Mortensen er blevet hædret af Det Kongelige Bibliotek for sin store indsats for elever med ordblindhed og andre læsevanskeligheder. Med både faglig viden og et stærkt engagement arbejder hun for, at eleverne får den støtte, de har brug for til at gennemføre deres uddannelse.
Det var en både glad og overrasket Line Mortensen, der den 28. september blev kaldt på scenen i København for at modtage Det Kongelige Biblioteks Læsevejlederpris 2026.
Til daglig er Line læsevejleder på Handelsgymnasiet Ikast-Brande, hvor hun arbejder målrettet med at skabe gode rammer for elever med ordblindhed og andre læsevanskeligheder.
Prisen får hun for sin vedholdende indsats og for at gøre en forskel, der rækker ud over den enkelte elev. Gennem blandt andet workshops for elever og kollegaer er hun med til at styrke den fælles viden om ordblindhed og skabe en kultur, hvor elevernes forskellige behov bliver taget alvorligt.
Eleverne skal vide, at de ikke er dumme
For Line handler arbejdet ikke kun om læse- og skriveteknologi. Det handler i lige så høj grad om elevernes selvforståelse og om at give dem troen på, at de kan lykkes med deres uddannelse.
Hun oplever blandt andet, at elever, der først får konstateret ordblindhed i gymnasiet, kan have mange års nederlag og misforståelser med sig.
– Mit budskab til eleven er: Du skal ikke læse eller øve mere nu. Du skal aflastes. Du er ikke dum. Du er jo træt, fortæller Line til Det Kongelige Bibliotek.
Derfor arbejder hun også med at hjælpe sine kollegaer med at skabe bedre rammer i undervisningen. Det kan være små ændringer som tydelige dagsprogrammer, skriftlige beskeder, adgang til tekster i god tid og opgaver, der bliver delt op i mindre dele.
– Det er jo ikke fordi, vi skal lave alting om. Det er små ting, der kan gøre en forskel, forklarer hun.
En indsats, der løftes i fællesskab
Netop arbejdet med at dele viden og skabe varige forbedringer på hele skolen har været afgørende for prisudvalgets beslutning.
Line fremhæver selv opbakningen fra ledelsen og samarbejdet med kollegaerne som en vigtig forudsætning for at lykkes.
– Ordblindhed eller andre læsevanskeligheder er en udfordring for eleven i alle fag. Derfor er det afgørende vigtigt, at ledelsen bakker op om de initiativer, vi tager. Det skal være synligt for alle, at det er et område, vi prioriterer, fortæller hun.
For Line er målet, at elever med ordblindhed og andre læsevanskeligheder får de samme muligheder for at gennemføre den uddannelse, de drømmer om.
Og som hun selv udtrykker det, slipper hun dem ikke, før de bliver studenter.
Stort tillykke til Line med den velfortjente anerkendelse!