Nyt samarbejde mellem HHX og Flyvevåbnet styrker elevernes personlige lederskab

HHX i Herning har på studieretningen Det personlige lederskab indgået et nyt og anderledes samarbejde med Flyvevåbnet. Mere præcist er det Forsvarets enhed Air Control Wing, der fremover bidrager til undervisningen – ikke med fly og radarer, men med værktøjer til personlig udvikling, samarbejde og ledelse.

"Skolen og Flyvevåbnet ligner hinanden meget værdimæssigt. Ud over det faglige arbejder vi målrettet med elevernes personlige kompetencer, og her har Forsvaret stor erfaring," siger uddannelsesleder på HHX Morten Harde Clausen.

Han har for nylig været med førsteårseleverne på det første faglige møde med Forsvaret, der fandt sted på et militært øvelsesterræn et sted mellem Viborg og Holstebro, hvor otte instruktører fra Air Control Wing havde planlagt en anderledes skoledag for eleverne.

Eleverne vidste ikke på forhånd, hvad der ventede dem, men mødte op med åbent sind og godt humør. På pladsen blev de stillet op i geledder, inddelt i grupper og sat til at gennemføre en række samarbejdsøvelser. I hver gruppe blev en elev udpeget som leder, og efter øvelserne gav Forsvarets instruktører direkte feedback på lederskabet.

Frokosten bestod af feltrationer – endnu en ny oplevelse for de fleste.

Air Control Wing brugte de samme værktøjer til kompetenceudvikling, som de anvender på deres egne elever – både unge menige og sergentelever, fortæller Morten Harde Clausen, der er imponeret over de nye HHX-elevers engagement på en, ifølge ham, mildest talt kold dag i felten.

"Nogle af de unge var lidt tilageholdende til at starte med, men de blev grebet af det undervejs, og fik løst alle opgaverne – også med smil og grin indimellem," fortæller uddannelseslederen.

En af øvelserne bestod i, at grupperne skulle få alle medlemmer igennem et såkaldt “edderkoppespind” af snore, spændt ud mellem træer cirka en meter over jorden. Hvert hul i spindet måtte kun bruges én gang, og opgaven var først løst, når alle var kommet sikkert igennem. Opgaven krævede både planlægning, kommunikation og tillid.

En anden øvelse satte især tålmodigheden på prøve. Gruppen stod samlet på et tæppe og måtte ikke flytte sig, før de fik en ny instruks. Kun gruppelederen kendte opgaven, men instruksen lod vente på sig, hvilket skabte usikkerhed og tvivl – præcis som tilsigtet.

Stærkere fællesskab og nye relationer

Ifølge Morten Harde Clausen har det første faglige møde med ”gæstelærerne” fra Air Control Wing haft stor betydning for elevernes sammenhold.

"Jeg oplever, at det giver et stærkere fællesskab og en fælles referenceramme. Samtidig opstår der nye konstellationer og relationer, som måske ikke var opstået naturligt hjemme i klassen," siger han.

Samarbejdet med Flyvevåbnet fortsætter fremover som en del af studieretningen, og ambitionen er klar: at give eleverne både faglige og personlige kompetencer, de kan tage med sig videre – uanset om fremtiden byder på erhvervsliv, videreuddannelse eller noget helt tredje.